Využití speciálních pomůcek, materiálů, aktivit a speciálně pedagogických metod u žáků s těžkým zrakovým postižením na 1. stupni ZŠ

V úvodu kurzu se seznámíme s dopady zrakového postižení na poznávání světa kolem nás. Pomocí různých simulací umožníme účastníkům zažít si některé vady zraku na vlastní kůži.

Ukážeme si, co je potřeba udělat za úpravy ve třídě, kde je žák s těžkým zrakovým postižením vzděláván, jaké speciální pomůcky se ve výuce využívají, jaké učebnice a pracovní sešity. Blíže se podíváme na přepis textů a učebnic podle potřeb žáka, na typy tiskáren, které se nejčastěji na školách používají, a na další technické pomůcky, které žáci s těžkým zrakovým postižením ve výuce používají.

Školení bude z větší části praktické. Zaměříme se na pomůcky, materiály a metody, které u nás na škole při výuce používáme a v praxi se nám osvědčily. Pomůcky i materiály si účastníci budou moci vyzkoušet během praktických cvičení.

Vzdělávací program rozšiřuje a prohlubuje praktické znalosti a dovednosti pedagogických pracovníků, které mohou dále uplatnit ve své pedagogické praxi. Cílem programu je předat účastníkům  naše dlouholeté zkušenosti se vzděláváním žáků s těžkým zrakovým postižením, odpovídající množství informací a inspiraci pro jeho další pedagogické působení.

SŠ, ZŠ a MŠ pro zdravotně znevýhodněné, Kamenomlýnská 2, Brno 603 00