Studium pro asistenty pedagoga, kteří vykonávají přímou pedagogickou činnost spočívající v pomocných výchovných pracích

Rozsah

80 hodin teorie (32 hodin prezenčně + 48 hodin ONLINE) + 40 hodin praxe

Obsah kurzu

• Škola, školní práce a role asistenta pedagoga
  Systém vzdělávání v ČR od MŠ po VŠ, školy hlavního proudu a pro žáky se speciálními potřebami. Organizace školního roku, základní pedagogické pojmy, speciální vzdělávací potřeby. Role, práva a povinnosti asistenta pedagoga, spolupráce s učiteli a pedagogickým sborem. Orientace ve vzdělávacích programech, hodnocení žáků, didaktické činnosti a podpora inkluze ve třídě.
• Podpora žáka
  Požadavky školy na žáka, psychohygiena učení a pedagogická diagnostika. Formy podpory žáka při výuce, řešení výchovných problémů, spolupráce s rodiči a odborníky. Upevňování pracovních návyků, prosociální chování a integrace žáků se speciálními potřebami.
• Systém péče o žáka
  Péče o žáka ze strany školy, poradenských zařízení, sociálních služeb a dalších institucí. Právní předpisy ovlivňující práci asistenta. Spolupráce školy s pomáhajícími profesemi a Policií ČR.
• Pedagogicko-psychologická a kulturní specifika
  Práce se žáky z kulturně odlišného a znevýhodněného prostředí. Specifika práce se žáky se zdravotním postižením, adaptace výuky a podpora inkluze. Spolupráce s rodiči, mediace mezi školou a rodinou. Komunikační dovednosti asistenta pedagoga.

Zakončení kurzu

Kurz je zakončen závěrečnou zkouškou. Podmínkou účasti na závěrečné zkoušce je zpracování závěrečné práce. Zkouška se skládá z obhajoby závěrečné práce a z ověření znalostí před komisí.

Uplatnění a činnost

• Pomocné výchovné práce zaměřené na podporu pedagoga zvláště při práci se skupinou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Pomocné organizační činnosti při vzdělávání skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Pomoc při adaptaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na školní prostředí.
• Pomoc při komunikaci se žáky, zákonnými zástupci žáků a komunitou, ze které žák pochází.
• Nezbytnou pomoc žákům při sebeobsluze a pohybu během vyučování a při akcích pořádaných školou mimo místo, kde škola v souladu se zápisem do školského rejstříku uskutečňuje vzdělávání nebo školské služby.
• Pomocné výchovné práce spojené s nácvikem sociálních kompetencí žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Nepracuje samostatně.

Vstupní požadavky

Další vzdělávání pedagogických pracovníků - DVPP