Základy osobnostně sociálního rozvoje

Číslo akreditace

28936/2022-4-1041

Hodinová dotace

8 vyučovacích hodin

Obsah školení

Seminář se zaměřuje na rozvoj osobnosti a profesionálních předpokladů pro všechny pedagogy. Cílem je zprostředkovat možnost sebereflexe a podporovat formování jejich profesní identity, trénovat sebepoznání a rozvíjet zdravé sebevědomí. Témata budou zaměřena především na vlastní sebeuvědomování, na etickou a morální úroveň učitelské, manažérské a jakékoliv jiné profese. Zdůrazní úkol a postavení člověka v procesu pracovního i v procesu osobního života a zaměří se na budování vztahů s vnějším světem. Seminář představuje metody k získání důvěry k sobě i vnějšímu světu, poskytuje návody, jak pracovat sám se sebou, aby dokázal zkvalitňovat nejen svůj profesní, ale i osobní život.

Vzdělávací cíle

Zprostředkovat možnost sebereflexe a podporovat formování profesní identity lidí, trénovat sebepoznání a rozvíjet zdravé sebevědomí.

Účastníci semináře:

podívají se na současný stav postoje lidí k vnějšímu světu z pohledu osobních zkušeností lektora (z pozice učitele, ředitele, inspektora a VŠ pedagoga)

seznámí se s přístupem ke vlastnímu sebepoznání a se zdroji pohledu na vlastní osobu

poznají návody, jak co nejlépe pracovat sám se sebou a jak formovat a rozvíjet vlastní vůli

získají návody, jak smysluplně hospodařit se svým pracovním i osobním časem

naučí se vidět a rozvíjet to, co dokážou nejlépe dělat a netrápit se nad tím, co je nad jejich sily

seznámí se se strategii, jak úspěšně dosahovat své cíle a jak přistupovat k vlastnímu rozvoji

Zajímá vás jak efektivně využívat AI v přípravě na výuku i ve vlastní výuce?

Více informací