Hry na akce - ven i do místnosti
15.04.2025
9:00 - 15:30
České Budějovice
bude upřesněno, České Budějovice
8 vyučovacích hodin
- Učitelé 1. stupně ZŠ
- Učitelé 2. stupně ZŠ
- Učitelé SŠ
- Pedagogové volného času
- Vychovatelé školských zařízení
- Asistenti pedagoga
- Školní metodik prevence
Účastníci kurzu si prostřednictvím zážitkové pedagogiky a metodických pokynů vyzkouší nejrůznější aktivity a hry, realizovatelné dále v jejich vlastní praxi. Tento soubor námětů pro aktivity a herní principy mohou dále libovolně rozvíjet a inovovat na základě vlastních zkušeností.
Blok č. 1 – Icebreakery a kontaktní hry Icebreakery (nebo také ledolamy) jsou zaměřené na seznámení účastníků, na získání informací o vlastnostech a zájmech jednotlivců, hry zaměřené na učení jmen. Jsou jednoduché, mají krátké trvání. Jsou využitelné hlavně na začátku akcí, při seznamování nových skupin. Mají uvolnit napětí účastníků, kteří se navzájem neznají. Kontaktní hry (také se jim říká zahřívací hry) slouží k naladění skupiny na další program. Při těchto hrách dochází k fyzickému kontaktu hráčů, jenž napomáhá budování vzájemné důvěry a zbavuje ostychu.
Blok č. 2 – Hry na rozvoj matematické gramotnosti Převedení deskových her s využitím materiálu z těchto her. Hry podporující rozvoj matematické gramotnosti
Blok č. 3 – Hry na ukázku využití herního principu. Hry a aktivity s využitím stejného herního principu, ale rozdílného cíle, rozvoje různých dovedností
Blok č. 4 – Informační hry Hry s jednoduchými pravidly získání informací o dalších účastnících, hry podporující rozvoj sociálních vztahů
Cílem školení je seznámit účastníky prostřednictvím jejich vlastního prožitku s hrami a aktivitami využitelnými na školách v přírodě, na školních akcích a sportovně-branných kurzech. Nedílnou součástí je i vzájemná inspirace osvědčenými metodami a formami práce, nevšedními nápady, zisk dalších zkušenosti a námětů pro vlastní práci. Absolvent školení umí, dovede:
- pracovat s vlastními prožitky;
- prezentovat vlastní prožitky i úspěšnou činnost před ostatními;
- naslouchat názorům a postojům druhých týkajících se přímé práce s dětmi;
- podněcovat k otevřené komunikaci o vlastních potřebách a problémech;
- připravit a realizovat hry pro libovolnou skupinu, nemá problém se zpětnou vazbou;
- samostatně vytvořit a zrealizovat hru;
- pracovat s vlastním nápadníkem her, aktivit a činností;
- vyhledat hry, aktivity a činnosti z nejrůznějších zdrojů a využívat je při práci s dětmi
Absolvent Univerzity Palackého Olomouc, obor Aplikovaná tělesná výchova; instruktor nízkých lanových překážek, instruktor lyžování a snowboardingu, lektor outdoorových kurzů a adaptačních kurzů pro školy, Kurzy: Školení hlavních vedoucích letních táborů, Prožitková pedagogika, Týmová spolupráce, Zdravotník zotavovacích akcí; 8 let pedagogické praxe v Domě dětí a mládeže Olomouc; lektor prožitkových kurzů (NIDM MŠMT); od roku 2011 vedoucí lyžařské školy v Deštném v Orl. h. (Tendr Ski)
2 150 Kč/osobu (vč. DPH)