Seznámení pedagogů s komunikační typologií a pochopení podstaty každého komunikačního typu a jeho projevů v běžném životě. Jedná se o podrobnější školení s větší časovou dotací a možností hlubšího pochopení této tematiky.
Např.
- jak se chová, jak si hraje, jak řeší úkoly, co potřebuje,
- z jakých materiálů se nejlépe učí,
- své osobní zařazení, protože komunikační typ ovlivňuje zásadně vaši práci.

Komunikace
Pocitový typ
Rozumový typ
Životní mapy - terapie, ze které komunikační typy vzešly.
Sluchový typ
Obrazový typ

Vzdělávací cíle

Úspěšný vzdělávací proces stojí na přátelském vztahu mezi pedagogy a žáky, kde jsou respektovány a naplňovány komunikační potřeby obou stran. Vzájemné porozumění těmto potřebám vytváří most, který vede k naplnění společného cíle - kvalitního vzdělávání.

Znalost komunikačních typů pomáhá:
- pochopit, proč dítě reaguje jinak než vy
- předcházet zbytečným konfliktům a nedorozuměním
- podporovat přirozené nadání dětí a jejich silné stránky
- být jim skutečnou oporou ve chvílích, kdy to potřebují.

Představte si, že byste rozuměli, proč:
- některé dítě potřebuje tolik času na rozhodování
- jiné mluví bez přestání o svých zážitcích
- reaguje přecitlivěle na změny
- nebo proč potřebuje mít všechno perfektně uspořádané.
Není to o změně dítěte. Je to o pochopení jeho jedinečnosti.

Lektor

Mgr. Jana Hudáková

Absolventka Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, etikoterapie, terapeutických technik Životních map a komunikačních typů a Konstelační akademie. Téměř 30 let působila jako učitelka na prvním stupni ZŠ. V současnosti působí jako terapeutka dětí i dospělých, koučka a lektorka.

Cena

2 150 Kč/osobu (vč. DPH)